Čadca : V termíne od 25. do 29. januára 2010 prebiehal na všetkých ZŠ v pôsobnosti mesta Zápis žiakov do 1. ročníkov ZŠ. Do šiestich ZŠ bolo zapísaných 255 detí, pričom z celkového počtu bolo uložených 31 odkladov školskej dochádzky. Pri všetkých zápisoch išlo o intenzívnu spoluprácu ZŠ s Centrom pedagogickej a psychologickej prevencie v Čadci (CPaPP) a pedagógmi MŠ.

ZŠ s MŠ Podzávoz: riaditeľ školy Mgr. Milan Šidlo
Kritéria zápisu boli stanovené na základe odporúčania oddelenia školstva, kultúry a mládeže MsÚ v Čadci v spolupráci s materskou školou a Centrom pedagogickej a psychologickej prevencie v Čadci(CPaPP). Zápis bol zameraný na zistenie jemnej a hrubej motoriky u detí (kresba postavy), rečových chýb(recitácia básničky) a rozvoj poznania detí. Súčasťou bol aj krátky pohovor s deťmi. Riaditeľ ZŠ ocenil pri zápise dobrú spoluprácu s CPaPP, prístup pedagógov k zápisu a deťom, ale aj pripravenosť budúcich prvákov.
ZŠ a MŠ Horelica: riaditeľka Mgr. Terézia Bulejová
Súčasťou zápisu žiakov bolo už po štvrtýkrát zorganizovanie otvorenej hodiny , počas ktorej sa predškoláci z MŠ oboznámili s prostredím školy a prácou na vyučovaní. Zápis prebiehal podľa slov riaditeľky hravou formou, tzv. Rozprávkou cestičkou, počas ktorej deti odpovedali na úlohy zamerané na zistenie školskej zrelosti a pripravenosti. Kritéria zápisu boli zostavované v spolupráci s pedagógmi MŠ.
ZŠ M.R.Štefánika: riaditeľka Mgr. Viera Kubicová
Zápis žiakov do 1. ročníka prebiehal formou pedagogickej diagnostiky zameranej na zistenie napredovania vývoja dieťaťa a poznatky, ktoré si dieťa osvojilo v MŠ. Spokojnosť rodičov bola zo strany ZŠ zisťovaná formou anonymného dotazníka. Pripravenosť, organizáciu a priebeh zápisu žiakov do 1.ročníka hodnotí riaditeľka školy zo strany pedagógov ako výbornú.
ZŠ Milošová u Prívary: riaditeľka Mgr. Jarmila Horáčková
Testy, ktoré deti absolvovali pri zápise boli zamerané na zistenie školskej zrelosti, resp. nezrelosti. Išlo o porovnávanie a rozlišovanie predmetov, spôsobilosť zrakovej analýzy a syntézy, verbálne schopnosti, vývin jemnej a hrubej motoriky, porozumenie pojmu čísla, slovnej zásobe a správnej výslovnosti. Riaditeľka ZŠ ocenila predovšetkým zodpovednosť rodičov pri zápise dieťaťa do ZŠ a prípravu zo strany pedagógov.
ZŠ J.A.Komenského: riaditeľka Mgr. Anna Dinisová
Príprava zápisu žiakov do 1. ročníka spočívala v osobnej návšteve dvoch materských škôl, počas ktorej boli budúcim prvákom odovzdané pozvánky na zápis. Samotný zápis prebiehal podľa slov riaditeľky bez problémov a za účasti školského špeciálneho pedagóga a školského logopéda. Bol zameraný na zistenie výslovnosti a plynulosti reči, znalosti číselného radu do 6, pomenovania a spoznávania farieb a jemnú a hrubú motoriku dieťaťa.
ZŠ Rázusova: riaditeľka Mgr. Zdenka Maslíková
Prípravu ako aj priebeh zápisu mali na starosti pedagógovia 1. stupňa ZŠ. Kritéria boli stanovené na základe ústnych pohovorov detí. Bola hodnotená pripravenosť dieťaťa, v prípade problémov bolo dieťa odporúčané na zariadenie výchovného poradenstva.

-sik-